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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（　　）

A、手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？ B、声音是由水振动产生的吗？ C、音调为什么会随水量变化而变化？ D、音调和水量多少有什么关系？

举一反三

某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验，如图甲所示。用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。由此现象，你认为：

在元旦文艺汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的{#blank#}1{#/blank#} ；琴声是由于{#blank#}2{#/blank#} 而产生的，在15℃的室内琴声的传播速度是{#blank#}3{#/blank#} m/s．

甲声音波形如图甲所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图乙中的哪一幅（）

李楠同学看到演奏者在拉二胡之前先调节琴弦的松紧程度，她想，是不是琴弦发出声音的音调跟琴弦的松紧程度有关呢？她找来橡皮筋，如图所示，用牙齿和手把橡皮筋拉开，拨动时，改变松紧程度，听起来音调确实不同．

在探究响度与振幅关系的实验中，把正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重复上面的实验。

用大小不同的力敲音叉，发声的{#blank#}1{#/blank#}不同，敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的{#blank#}2{#/blank#}越来越小．

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