- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省广州市荔湾四中聚贤中学2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷

用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：

（1）、用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越，发出声音的音调越；由此可得出结论：音调的高低与有关。当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于。

（2）、用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是。

举一反三

动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够使声音（）

广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（）

如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺{#blank#}1{#/blank#}产生的，塑料尺振幅越大，声音的{#blank#}2{#/blank#}越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的{#blank#}3{#/blank#}发生改变．

关于声现象，下列说法中正确的是（）

成语“引吭高歌”里的“高”指的是{#blank#}1{#/blank#}．“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的{#blank#}2{#/blank#}；“掩耳盗铃”是在{#blank#}3{#/blank#}处减弱声音的．

一个声源2min内振动了720次，它的频率为是{#blank#}1{#/blank#}Hz，人耳{#blank#}2{#/blank#}（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动{#blank#}3{#/blank#}次．

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心