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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教新课标(标准实验版)三年级下册 第15课 争吵 同步测试

课外阅读。

                                                            边界战争

        一班的小明和二班的小军,因为分担区里的一个小纸团争吵了起来。

      “什么?在我们这边?”小明把眼一瞪,右脚一跺,右手一指小纸团:“你可要看清楚。”说着,跑进教室拿出粉笔,在走廊上画了一道“边界线”——纸团到二班那边去了。

    “不行!边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷,也拿出粉笔,在地上画了一道“边界线”。当然,小纸团又被画分到一班这边了。

    “不对!”

    “不行——”

      正在这时,值周组的同学来了,看了看画得乱七八糟的地面和纸团,没说什么,只在记录本上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。

   “战火”熄灭了,小明、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”,呆呆地站着。

(1)、给下列多音字组词。

担 dān      行 xíng 

   dàn        háng 

(2)、找出第2自然段中,表示小明动作的词。

(3)、“战争”的起因是:,“战火”熄灭的原因是:

(4)、短文主要是通过对人物的的描写来叙述事情的。

(5)、你认为小明和小军的做法对吗?如果当时你也在场会怎样做呢?

举一反三
阅读下文,回答问题

    铃声响了,开始上课。

    我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”

    “知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。

    “生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”

    “当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声。

    “‘知道的’‘祝贺的’请举手!”

    他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。

    “把手举高,老师要点数了!”我提高了声音,“啊,这么多啊!”

    我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来“15,16,17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……

    孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”

    霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。

    “向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……

    沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸的生日呢?”像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。

    结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:“为了给父母一份特别的惊喜,你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”

    不久,学校召开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快乐!”“他送了我礼物!”“他给我写信叫我不要烦恼!”“他会体贴人了!”……

    啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!

课外阅读。

花孩子

    天气还比较冷,花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花,它们欢乐地笑着叫着:“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花,怎么找到颜色呢?”

    夜晚,满天星星,一闪一闪像灯笼。

    迎春花抬头望着天空,细声细语地说:“星姑娘,你别掉下来呀!会摔疼的!”

    星姑娘温柔地说:“谢谢你,迎春花,我在练习跳舞,不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀?”

    “春天快来了,我要开花了,可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花,让世界变得更美丽。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”

    星姑娘说:“你真是个可爱的孩子,我把金黄的颜色送给你吧!”

    清早,石榴花很早起了床,东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼:“多美丽的朝霞呀!”朝霞亲切地说:“可爱的石榴花,你怎么起得这么早呀?”

    “春天快来了,我要开花了,可我还没有找到颜色。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”

    “你真是个可爱的孩子,我把红颜色送给你吧!”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。

    桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窝里,睡个没完。

    春风吹,青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花,桃花、杏花、梨花还没找到颇色,急得哭了。石榴花把红色分给它们一些,桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说:“石榴花,你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了,不要再送给我了,我就开不带颜色的花吧,好让我永远记住自己的缺点。”

    就这样,梨花开出了白色的花,桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢?最后才开花,但它开出来的,却是红艳艳的花朵。

阅读理解。

夏夜繁星(节选)

罗  兰

    从前有一种小楷笔,浅黄的竹管上,贴着细致的红纸标签,上面写着“一天星斗(换  焕)文章”。

    真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感,“一天星斗”确实是文章的前奏。

    ( )没有那(署 暑)气全消、凉风渐起的夏夜,人们( )不会有那么多机会细数那满天的繁星,去为它们编故事、写神话了。

    夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾,舒舒展展地踱步,把一天的(署  暑)气细心地收敛,然后才慢慢地隐去。

    星星不等黄昏(退  褪)尽,就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初,你会说,上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个,而且另一边还有一个。不止一个,而是三个。不止三个,而是很多个。

    星星就是这么喜欢调笑的小精灵,闪着亮眼,躲在你明明看不见的地方,却打赌说它早就在那里,是你没有看见。使你不服气,(辩  辨)说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼,不由你不对自己的注意力开始怀疑。

    要说也是,我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意,何况是星,那么一大把的被造物者任意一撤。它们除了平面上的,还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现,天不是一张幕,它是一片广远的、深不可测的空间,那空间里,布满着星群。

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