这篇课文讲述{#blank#}1{#/blank#}的一所学校的儿童队员，在{#blank#}2{#/blank#}来临之际，做出了一个大胆的决定：在{#blank#}3{#/blank#}时，让{#blank#}4{#/blank#}走在第一排。游行时，他们的队伍获得了大家的{#blank#}5{#/blank#}。从中体现了{#blank#}6{#/blank#}。

茂盛的{#blank#}1{#/blank#}     石桥    丑{#blank#}2{#/blank#}        羊

宝贵的{#blank#}3{#/blank#}     花草    巳{#blank#}4{#/blank#}        狗

完整地{#blank#}5{#/blank#}     遗产    未{#blank#}6{#/blank#}        牛

坚固的{#blank#}7{#/blank#}     保存    戌{#blank#}8{#/blank#}        蛇

①碧玉妆成{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}绿丝绦。这是诗人{#blank#}3{#/blank#}写的《{#blank#}4{#/blank#}》。这学期我还积累了不少描写春景的诗句：{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}。

②如果没有太阳，地球上将到处是{#blank#}7{#/blank#}，到处是{#blank#}8{#/blank#}，没有{#blank#}9{#/blank#}，没有{#blank#}10{#/blank#}，自然{#blank#}11{#/blank#}。

    三个青年坐在公园椅子上谈笑着，吃着瓜子，瓜子皮扔得满地都是，你会怎么劝说他们？