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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

在国际单位制中，长度的基本单位是，在设计实验来检验时，先考察其中的一个因素对研究问题的影响，而保持其它所有因素不变，这种研究问题的方法叫做　

举一反三

到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的( )

小华发现宾馆里的“插卡取电器”有两种类型，第一种无论插入哪种卡片都能使房间通电，第二种用专门的磁卡插入或靠近都能使房间通电，小明设计了如下三种方法用于判断取电器类型：①将硬纸片插入，看能否通电；②将专用磁卡贴在面板上不插入，看能否通电；③将专用磁卡插入，看能否通电．其中可行的方法是（　　）

在科学研究中，常常用到“对比”的科学方法，如图所示实验没用到这一科学方法的是（）

比值定义法就是用两个物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法．例如速度、密度就是采用这种方法定义的物理量．为了描述物体运动速度变化的快慢，我们将速度的变化量v₂﹣v₁（其中v₁、v₂分别表示初速度和末速度）与发生这一变化所用的时间t的比值定义为加速度，用a表示，即a= $\text{[math]}$ ，其中速度的单位是m/s，时间的单位是s，则加速度的单位是（）

在物理实验中，常采用的研究方法有“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“转换法”“模型法”“归纳法”等。研究电阻的串、并联时，引入“总电阻”的概念，主要采用了{#blank#}1{#/blank#}；用“水压”类比“电压”，主要采用了{#blank#}2{#/blank#}；列举一种用控制变量法研究的物理学事例{#blank#}3{#/blank#}。

有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（）

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