试题

试题 试卷

logo

题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易

人教新课标(标准实验版)三年级下册 第19课 七颗钻石 同步测试

根据课文《七颗钻石 》说说,是 使水罐发生了神奇的变化。

举一反三
阅读短文,回答问题。

战胜命运的孩子

    有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱(hǎo;hào)绘画,想当美术家。

    然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流(tì;dì),(mái;mán)怨命运对他们太不公平。

    恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

    两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。

    说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反(dào;dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

    果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。

    一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

    老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”

阅读下文,回答问题

    1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时,他的导师是数学家明可夫斯基。

    有一次,爱因斯坦问明可夫斯基:“一个人,比如我吧,究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上,留下自己的闪光足迹、作出自己的杰出贡献呢?”这是一个“尖端”的问题,明可夫斯基表示要好好想一想日后予以解答。三天后,明可夫斯基告诉爱因斯坦答案出来了!他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去,而且径直踏上了建筑工人们刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中,爱因斯坦被弄得一头雾水,不解地问明可夫斯基: “老师,您这不是领我误入‘歧途’吗?”“对、对,正是这样!”明可夫斯基说,“看到了吧?只有尚未凝固的水泥路面,才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老路面,那些被无数人、无数脚步走过的地方,你别想再踩出脚印来……”听到这里,爱因斯坦沉思良久, 意味深长地点了点头。

    从此,一种非常强烈的创新和开拓意识,开始主导着爱因斯坦的思维和行动。用他自己的话说就是:“我从来不记忆和思考词典、手册里的东西,我的脑袋只用来记忆和思考那些还没栽入书本的东西。”于是,就在爱因斯坦走出校园,初涉世事的几年里,他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小职员,利用业余时间进行科学研究,为人类作出了卓越的贡献,在科学史册上留下了深深的闪光的足迹。

返回首页

试题篮