探究步骤一：【搜集资料】

探究步骤二：【解读史料】

【崛起篇】

材料一：科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。到19世纪末，科学不再处于附属的地位。它已开始改造旧工业甚至创造全新的工业。

【衰落篇】

材料二：长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。

【复兴篇】

材料三：20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。

探究步骤三：【总结思考】

【制度创新】

材料一：英国光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——《世界现代化历程》

材料二：尽管如此，两千多万农奴毕竟获得了自由，使工业有了一支庞大的劳动后备军，俄国资本主义的发展进入了一个新时期。俄国工业革命大约在70年代完成了。

——潘润涵《简明世界近代史》

【政策创新】

材料三：

图一中国粮食人均产量示意

图二1992--2000年国内生产总值曲线图

材料四：1992年88岁高龄的邓小平视察了武昌、上海、深圳、珠海等地。他反复强调：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。邓小平南方谈话激起春潮澎湃，为社会主义市场经济体制的建立指明了方向，带来了改革开放的第二个春天。

——摘自北师大版《中国历史》

【科技创新】

材料五：英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文

如下：

亲爱的妈妈：

    今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞节!

    你的儿子乔治(1918年12月23日)

材料六：青蒿一握，水二升，浸溃了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿呜，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。

  ——感动中国人物颁奖词

材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料二：英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重表（单位：%）

材料三：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。美国崛起的成功首先在于它获得了当时世界上最充分的经济要素。……美国是19世纪末20世纪初和20世纪中后期的两次技术革命的主要发源地，这使美国的生产力和企业管理制度处于不间断的创新过程，在核心竞争力上很快超过欧洲并长期保持领先地位。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移，从而奠定了美元作为世界货币的地位。

——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

材料四：朝鲜战争爆发后，美国就组织了以它为首的包括16个国家的所谓“联合国军”，介入朝鲜战争。中国人民志愿军入朝作战后，1951年2月1日，美国操纵下的联合国大会通过了污蔑中国为“侵略者”的决议。

——刘建飞：《美国霸权失能与世界多极化趋势初现》

材料五：大多数国家认识到：联合国并不会任由美国摆布，美国在战争（伊拉克战争）中遇到的困难都与它未能获得联合国的授权有关……此外，法德俄等反战国家通过阻止战争决议的通过，向美国展示了力量。越来越多的国家会意识到，单个国家虽然无法与美国的单边主义抗衡，但联合国提供了一个多极力量制约超强国家的最佳舞台。

——刘亚男、吴勇《伊拉克战争对国际政治格局的影响》