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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

2016届安徽省芜湖市南陵县九年级下学期中考第一次模拟历史试卷

历史告诉我们,大国崛起得益于体制的创新与发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一  英国、美国的探索:“英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式。……美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,‘看得见的手’和‘看不见的手’交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。”

——《大国崛起》解说词

材料二  苏联(苏俄)的探索:列宁在十月革命以后提出了一个著名的公式:苏维埃政权+普鲁士铁路管理+美国技术和托拉斯组织……=社会主义。斯大林在1926年指出“社会主义经济是统一最集中的经济,社会主义经济是按计划进行的”。

材料三  新中国的探索:社会主义经济体制包括两个方面的内容,一是生产资料所有制的形式和结构;二是社会主义经济管理体制。

——何理《中华人民共和国史》

改革开放前后国民经济成分比例示意图

(1)、材料一中“英国通过推行自由贸易……逐步确立起自由市场经济模式”,《南京条约》中的哪些内容体现了英国推行“自由贸易”的目的?

(2)、依据材料二并结合所学知识回答:20世纪20年代,苏俄的哪一政策基本体现了列宁的主张?斯大林主张建立怎样的经济体制?有何弊端?

(3)、依据材料三,分析改革开放以来我国经济体制发生了怎样的变化?

(4)、综上所述,你对“大国崛起得益于体制的创新与发展”有何认识。

举一反三
经济政策只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。阅读材料,回答问题。

材料一  明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。1873年11月成立的内务省利用国家资金,创办了千住呢绒厂、新町纺纱厂和爱知纺纱厂等近代化的“模范工厂”。其目的是让它们起示范作用,以推动私人资本主义工业的发展。为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。

——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史(下卷)》


材料二  美国政府与农民签订合同,国家给农民适当的补贴,让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整法》(1933年5月通过)生效的头一年,屠宰了二千三百万头牛,六百四十万头猪,减少了三百万公顷小麦播种面积和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后,农产品价格回升到1909—1914年农业繁荣时期的水平。

                  ——摘编自李纯武《简明世界通史》

材料三 1928-1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名

        年份

项目

1928年

1932年

1937年

世界

世界

欧洲

世界

欧洲

工业生产总值

5

3

2

2

1

机器制造业

4

2

1

2

1

拖拉机

4

2

1

2

1

电力

10

7

4

3

2

石油

3

2

1

2

1

5

5

4

3

2

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