我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

劣势与优势

艾  琳

    有时候，人的劣势反而成了优势。

    有一个十岁的小男孩，不幸失去了左臂，但他还是很想学柔道。

    小男孩开始拜师学艺。他学得不错．可是练了三个月，师傅只教了他一招，小男孩有点弄不懂了。他忍不住问师傅：“我是不是应该再学学其他招数?”师傅回答说：“不错·你的确只会一招，但你只需要会这一招。”小男孩很相信师傅，继续练了下去。

    几个月后，师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到，(居然  果然)轻轻松松地赢了前两轮。第三轮稍稍有点难度，但对手还是很快就变得有些(急切  急躁),连连进攻，小男孩敏捷地施展自己的那一招，又赢了。就这样，小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛。

    决赛的对手比小男孩高大、强壮许多，也更有经验。小男孩一度显得有点招架不住。裁判担一心小男孩会受伤，叫了暂停，还打算就此终止比赛。师傅不答应，说：“继续比赛。”

    比赛重新开始，对手放松了戒备，小男孩立刻使出他的那一招，克制住了对手，由此赢了比赛，得了冠军。

    回家的路上，小男孩鼓起勇气道出了心里的疑问：“师傅，我为什么凭一招就赢得了冠军?”

    师傅答道：“有两个原因：第一，你几乎完全掌握了柔道最难的一招；第二，就我所知，对付这一招唯一的办法是对手抓住你的左臂。”

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

生之喜悦

    美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

    年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

    马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

    在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

    过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。