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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

人教版九年级下单元综合检测(六)

下列加下划线词用法与其他各项不同的一项是__________

A、吾孰与徐公 B、吾妻之我者 C、皆以于徐公 D、
举一反三
阅读下面两个文段, 完成小题。

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】安熙,真定藁城人。父祖皆以学行淑①其乡人。熙既承其家学,及闻保定刘因②之学,心向慕焉。熙家与因所居相去数百里,因亦闻熙力于为己之学,深许与之。熙方将造③其门,而因已殁④,乃从因门人乌叔问其说。盖自因得朱熹之书,即力行之。故其教人,必尊朱氏。熙简靓和易⑤,务为下学⑥之功,曰:“余力学文,穷理尽性。循循有序,发轫圣途⑦。”

(节选自《元史》,有删改)

【注释】①淑:美好,这里指被赞美。②刘因:元朝大儒,理学家。③造:至,到。这里指拜访。④殁:死,去世。⑤简靓:简单安静。和易:谦和平易。⑥下学:基本知识。⑦发轫圣途:从圣人(朱熹)的道路出发。

阅读短文,按要求答题

【甲】

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之水,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂桂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一样,楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

(节选自魏学洢《核舟记》)

【乙】

黄子履庄 , 少聪颖,读书不数过,即能背诵。尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时,尝背塾师,暗窃匠氏刀锥,凿木人长寸许,置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神。

所制亦多,予不能悉记。作木狗,置门侧,卷卧如常,唯人入户,触机则立吠不止。吠之声与真无二,虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟,置竹笼中,能自跳舞飞鸣,鸣如画眉,凄越可听。所作之奇俱如此,不能悉载。

(节选自《虞初新志》,有删改)

【注释】①黄子履庄:即黄履庄,清朝人。②机:机关。

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