在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

（1）、连接电路前，开关必须．

（2）、请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．

（3）、连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是　

A．电流表坏了　　　　　　　　　　　　B．滑动变阻器短路

C．电阻处接触不良　　　　　　　　　D．电阻短路

（4）、排除故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为 A．

实验次数	1	2	3	4	5
电阻R/Ω	5	10	15	20	25
电流I/A	0.6	0.3	0.2	0.15

（5）、实验结果是：．

举一反三

电学知识复习时，老师带领同学们再探“电流与电阻关系的实验”，如图所示，电源为2节新干电池，实验中控制电阻两端的电压为1.5V．闭合开关前，应将滑片P调到滑动变阻器的　 {#blank#}1{#/blank#}　（A/B）端．先用5Ω的电阻做第一次实验，闭合开关后，调节滑片P使电压表示数为1.5V，计算可知电流表示数为　 {#blank#}2{#/blank#}　A，电路的总功率为 {#blank#}3{#/blank#}　W．然后断开开关，将滑片P调到阻值最大的位置，取下5Ω的电阻，换上10Ω的电阻，闭合开关调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为1.5V，计算可知此时滑动变阻器接入电路的阻值为　 {#blank#}4{#/blank#}　Ω．第三次实验准备用15Ω的定值电阻，为完成实验，变阻器的最大阻值不得小于　 {#blank#}5{#/blank#}　Ω．实验中他们发现：三次实验随着定值电阻的阻值越来越大，读取电流时滑片所在的位置是 {#blank#}6{#/blank#}（逐渐靠左/逐渐靠右）．