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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年江苏盐城阜宁县实验中学初二上期学情调研物理卷

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的高低变化。这个实验用来探究（）

A、声音能否在真空中传播 B、响度与物体振幅的关系 C、音调与物体振动频率的关系 D、音调与声源振幅的关系

举一反三

客人来访敲门时，一般先问清是谁才开门，判断门外客人是不是熟人，是根据声音的（）

我们利用{#blank#}1{#/blank#}为单位来表示噪声的强弱等级．广场舞因为巨大的噪声使得其变成了让人头疼的“扰民舞”，主要是因为它发出声音的{#blank#}2{#/blank#}（填声音的特性）大，影响附近居民的休息和学习，当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从{#blank#}3{#/blank#}减弱噪声。

下列能改变物体发声音调的是（　　）

李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的 {#blank#}1{#/blank#}．女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的 {#blank#}2{#/blank#}高，“闻其声便知其人”这是根据声音的 {#blank#}3{#/blank#}来判断的．凡影响人们正常生活和工作，对听觉和身心有害的声音都称为　 {#blank#}4{#/blank#}

关于声现象，下列说法正确的是（）

关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（）

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