Ⅰ．实验目的：探究同一主族元素性质的递变规律．

Ⅱ．实验用品：碘化钠溶液、溴化钾溶液、溴水、氯水、四氯化碳．

仪器：（1）{#blank#}1{#/blank#} ；（2）{#blank#}2{#/blank#} ．（请填写两件主要的玻璃仪器）

Ⅲ．实验内容：

Ⅳ．实验结论：（3）{#blank#}3{#/blank#} ．

Ⅴ．问题和讨论：

①请用结构理论简单说明得出上述结论的原因：（4）{#blank#}4{#/blank#} 

②由于F₂如同Na过于活泼，很难设计一个简单的置换反应实验验证其氧化性强弱．试列举一项事实说明F的非金属性比Cl强：（5）{#blank#}5{#/blank#} ．

为测定Cl₂、Br₂的氧化性强弱，设计了如下实验：（可供选择的试剂有：氯水、溴水、NaCl溶液、NaBr溶液、酒精、四氯化碳）实验步骤如下：（横线上填出所选的试剂或现象）可以证明Cl₂的氧化性{#blank#}1{#/blank#} （填强于、弱于）Br₂的氧化性，此反应的离子反应方程式为：　{#blank#}2{#/blank#} ．

为验证卤素单质氧化性的相对强弱，某小组用图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．

实验过程：

Ⅰ．打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸．

Ⅱ．当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹．

Ⅲ．当B中溶液由黄色变为棕红色时，关闭活塞a．

Ⅳ…

（1）验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）B中溶液发生反应的离子方程式是{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）为验证溴的氧化性强于碘，过程Ⅳ的操作和现象是{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）过程Ⅲ实验的目的是{#blank#}4{#/blank#} ．

（5）氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因：同主族元素从上到下随着核电荷数的增加，{#blank#}5{#/blank#} 的增多，{#blank#}6{#/blank#} 逐渐增大，{#blank#}7{#/blank#} 逐渐减弱，得电子能力逐渐减弱．

实验过程：

I．打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸。

II．当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹。

III.当B中溶液由黄色变为红棕色时，关闭活塞a。

IV．……