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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
2015-2016学年江苏省镇江市丹阳市吕城片初二第一次月考物理卷
体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的( )
A、
提问
B、
猜想
C、
实验
D、
得出结论
举一反三
在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。
①“测量物体的长度”时,多次测量
②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是( )
实验表明:密度大于液体的固体球,在液体中开始时是竖直加速下沉,但随着下沉速度变大,其所受的阻力也变大,到一定深度后开始匀速下沉。下表是某兴趣小组在探究“固体球在水中竖直匀速下沉时的速度与哪些量有关”实验时得到的数据记录(水的密度ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
, 球的体积计算公式为V=4/3πr
3
)。
次序
固体球的半径
r/(×10
-3
m)
固体球的密度
ρ/(×10
3
kg•m
-3
)
固体球匀速下沉的速度v/(m•s
-1
)
1
0.5
2.0
0.55
2
1.0
2.0
2. 20
3
1.5
2.0
4.95
4
0.5
3.0
1.10
5
1.0
3.0
4.40
6
0.5
4.0
1.65
7
1.0
4.0
6.60
在不断的物理实验研究中,人们总结出了许多实验方法,下列中学物理实验中用到等效替代方法的是( )
到商店购乒乓球时,小明总要将几个乒乓球从某高度处{#blank#}1{#/blank#} (选填“用力扔”或“自由释放”),观察乒乓球反弹的高度,从中挑选反弹较高的乒乓球,小明的行为类似于科学探究中的{#blank#}2{#/blank#} (选填序号).①发现并提出问题 ②观察实验、收集证据 ③交流与合作.
在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上,该实验是通过比较木块在木板上滑行的{#blank#}1{#/blank#}来比较小球动能大小的,图中错误的操作是{#blank#}2{#/blank#}.改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过{#blank#}3{#/blank#}(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进.
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