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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

人教版思想品德九年级2.5.2弘扬和培育民族精神同步练习

中宣部、教育部从2004年开始，把每年9月定为我国的“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校为了帮助同学们加深了解和认识民族精神，决定开展民族精神系列教育活动。以下是同学们在教育活动中搜集的三组关于民族精神的名言警句：

（1）、上述名言警句体现了我国民族精神的内容是什么?

（2）、作为青少年学生，你打算如何在学习和生活中弘扬和传承民族精神?

（3）、为了做好今年的宣传月活动，学校可以采取哪些方式来开展教育活动?

举一反三

对中学生来说，我们需要做到( )
①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
②增强社会责任感，立志报效祖国
③做民族精神的传播者、弘扬者和实践者
④从小事做起，增强责任感。

2014年8月，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过决定，将9月30日设立为“烈士纪念日”。设立“烈士纪念日” 有利于弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。

无论是在奥运赛场，还是在学校操场，每当国歌奏响，都给我们以强烈的震撼。这是因为：（）
①渗透在国歌中的忧患意识促人警醒
②蕴含在国歌中的爱国情怀使人振奋
③国歌展现的不屈不挠精神催人奋进
④国歌彰显的世界文化特色令人自豪

“一粥一饭，当思来之不不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这告诉我们（）

有的同学认为，我们已经实现了小康，没有必要再提倡勤劳节俭了。（）

年代不同，一家三代的精神偶像也不同（如图）。这反映出中华民族精神（）

①随着时代进步，其核心也在变化 ②在不同的历史时期有不同的表现

③具有着鲜明的时代特点 ④其传承是几代人的共同责任

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