根据下列材料，回答问题。

材料一：   从1933年开始，美国政府一改自由放任的经济政策，加强了国家的干预，使经济在1933年夏和1934年春天开始小幅度回升，1936年和1937年开始出现明显的复兴，国民经济状况得到显著改善。

材料二：   二战期间美国损失较小，而巨大的军火需求又大大刺激了美国经济的发展。二战后，各国的重建为美国经济的发展提供了广阔的国际市场。同时美国政府也通过各种手段加强对国民经济的宏观管理，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。美国还加大对教育和科学研究的经费投入，培养高素质人才，涌现出了许多高科技成果。由于具备各种有利的因素和条件，美国经济在战后初期出现了空前的繁荣局面。

材料三：

如图为一时事漫画《全球货币──美元》．代表美国、日本、西欧的三个人组成了一个美元的符号，美国人高高在上，得意扬扬。该漫画的寓意主要包括（    ）

①美元的优势地位明显

②世界经济呈现三足鼎立格局

③西欧、日本共同阻止美国经济的扩张

④美国、日本、西欧经济在曲折中发展

主要经济体国民生产总值占世界国民生产总值的比重变化（％）

材料一：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国……开始主导国际体系的建立。

 ──摘自《大国崛起》

材料二：美国负有领导“自由世界”的使命，以防止共产主义的渗入……

──1947年3月杜鲁门在国会的咨文

材料三：从1840年至2012年，中美两国在地球上谁也离不开谁。从1840年至2009年，中美关系在曲折中发展。今天，两国关系不断发展，两国间高级别交往频繁：2012年3月，习近平访美，推进两国关系继续健康稳定发展。

 ──摘自《中国新闻网》

材料一：一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济和降低未来战争的可能性。”

20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”

材料二：总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……

──维克多·雨果

材料三：战后美国经济

材料四：战后初期，美国占领日本强制推行民主改革。在政治上，废除天皇统治权，保障人民基本自由，实行非军事化的国策。经济上，解散财阀，废除日本企业中的封建家族式统治……

20世纪40年代末至50年代初，美国为了把日本变成对抗社会主义阵营的亚洲基地，放宽对日本的惩罚，释放大批战犯，给日本23亿美元的援助和贷款……