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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

【j】山东省新泰市联盟学校2019-2020学年七年级下学期历史期中考试卷(五四制)

新中国成立以后,我国经历了几个具有不同特点的发展时期,它们出现的先后顺序是(   )

①民族独立,获得新生         ②改革开放,继往开来

③和谐社会,全面小康         ④探索建设,曲折前进

A、①③④② B、①④②③ C、②①④③ D、①④③②
举一反三
 围绕中苏两国进行的社会主义道路的探索,九年级一班的同学进行了下面的探究,请你来参与:
【患难国度 建设起步】
材料一: 社会主义的成果要保住,必然要创造高于资本主义社会的社会经济制度。要完成这个任务,首先要提高生产率。
──列宁
(1)为了保住社会主义的成果,1921年在列宁的领导下,苏俄开始实行新经济政策。请根据所学知识写出“新”的含义和作用。
材料二 :从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。中国共产党在过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
——毛泽东
(2)为了有计划地进行社会主义建设,我国政府开始实施五年计划。请写出第一个五年计划开始实施的时间。
(3)1928~1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划。请你简单写出这两个五年计划完成后给苏联带来的积极影响。
(4)苏联在哪一年宣布已经是“工农社会主义国家”?我国初步建立起社会主义基本制度的标志性事件是什么?
【成绩很大 失误难免】
材料三: 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
(5)材料三中提到的这种僵化了的苏联模式,其特征是什么? 当时领导苏联进行社会主义建设的人物是谁?
【总结经验 汲取教训】
(6)中苏两国对社会主义的探索一成一败,你认为中国成功的经验主要有哪些?

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