题型:解答题 题类:常考题 难易度:普通
提出概念所用时间(x) | 2 | 5 | 7 | 10 | 12 | 13 | 14 | 17 | 20 |
对概念的接受能力(y) | 47.8 | 53.5 | 56.3 | 59 | 59.8 | 59.9 | 59.8 | 58.3 | 55 |
(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?那个是自变量?哪个是因变量?
(2)根据表格中的数据,你认为提出概念所用时间为几分钟时,学生的接受能力最强?
(3)从表格中可知,当提出概念所用时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?当提出概念所用时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?
(4)根据表格大致估计当提出概念所用时间为23分钟时,学生对概念的接受能力是多少.
支撑物高度h(cm) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
小车下滑时间t(s) | 4.23 | 3.00 | 2.45 | 2.13 | 1.89 | 1.71 | 1.59 | 1.50 |
下列说法错误的是( )
降价(元) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
日销量(件) | 780 | 810 | 840 | 870 | 900 | 930 | 960 |
这个表反映了{#blank#}1{#/blank#}个变量之间的关系,{#blank#}2{#/blank#}是自变量,{#blank#}3{#/blank#}是因变量.从表中可以看出每降价5元,日销量增加{#blank#}4{#/blank#}件,从而可以估计降价之前的日销量为{#blank#}5{#/blank#}件,如果售价为500元时,日销量为{#blank#}6{#/blank#}件.
d | 50 | 80 | 100 | 150 |
b | 25 | 40 | 50 | 75 |
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