试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
安徽省六安市第一中学2019-2020学年高二上学期语文期末考试试卷
[示例]送人玫瑰,手留余香,春蚕到死丝方尽,这是奉献他人的美好情怀。
[材料]第一组:报效 关爱 知恩
第二组:老吾老及人之老 报君黄金台上意 吃水不忘挖井人
第三组:心念父母 马革裹尸 羊羔跪乳 善待老人 投笔从戎 乌鸟私情
第一题 ①爆竹声声脆 {#blank#}1{#/blank#} ②满园春色好 {#blank#}2{#/blank#}
第二题 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 {#blank#}3{#/blank#}
阅读下边的漫画,仿照下面的例句,展开联想,写出反映自然界或人类社会中与鱼的悲剧类似的两个例子。要求三个句子组成排比句;句子之间结构相似,字数大体相等。、
例:鱼儿本来自由,只因未挡住一粒香饵的诱惑,成了盘中的美味;
【例】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。
鸿:{#blank#}1{#/blank#}。
尘:{#blank#}2{#/blank#}。
舒:{#blank#}3{#/blank#}。
情谊就像一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重;
援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于适时;
《草堂诗余》是南宋何士信编辑的一部词选集,其中词作以宋词为主。《花间集》是后蜀赵崇祚编辑的一部词集,收录了温庭筠、韦庄等花间派词人的经典作品。明代词选的编纂与这两部词选集关系密切,以此为线索可以清晰地看到明代词选所经历的四个发展阶段:明前期《草堂诗余》不大被人们重视,词学发展与其关系不大。明中期词选的编纂很是热闹,人们唯《草堂诗余》是尊,对《草堂诗余》奉若典范,或奉其为填词之法式,或视之为“宋人风致”“宋词精绝者”“古之佳制”。明代后期,《草堂诗余》所呈现出的柔艳婉约之风,与明人的审美理想相契合,使之在明代后期伴随着心学思潮、文学复古思潮,在词选编纂史上成为靓丽风景;而《花间集》与《草堂诗余》中的词在某些方面同调,再加上明代后期复古思潮的进一步深入,它也成追摹范本。明末选家从《草堂诗余》《花间集》中突围,打破了婉约词独占天下的局面,选词范围有所扩大,形成了婉约词,豪放词并重的局面。
①第一阶段:明前期“草”色凋零,不为所重。
②第二阶段:明中期{#blank#}1{#/blank#}。
③第三阶段:明后期{#blank#}2{#/blank#}。
④第四阶段:明末期{#blank#}3{#/blank#}。
读一本好书,犹如同一位高尚的人对话。读书,让我们体验生活的乐趣;{#blank#}1{#/blank#}。
试题篮