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题型:实践探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2020年安徽省中考历史模拟试卷(四)

历史地图显示了历史的空间格局。某校九年级(1)班同学开展了“历史地图中的中国与世界”的主题探究活动、请你参与。

【时空观念】


【历史阐述】

【情感价值】

人类只有一个地球,各国共处一个世界。共同发展是持续发展的重要基础,符合各国人民长运利益和根本利益。我们生活在同一个地球村,应该牢固树立命运共同体意识,顺应时代潮流,把提正确方向,坚持同舟共济,推动亚洲和世界发展不断迈上新台阶。

——习近平《共同创造亚洲和世界的美好未来》

(1)、图一中反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾是“”政策;根据图二回忆:中国人民抗日战争的起点是
(2)、图三中的“一带一路”指的是
(3)、回学们通过探究图一、图二和图三中的“世界形势和中国局面”,分别得出“侵略与瓜分”“衰败到振兴““改革中崛起”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。

“侵略与瓜分”:

“衰败到振兴”:

“改革中崛起”:

(4)、通过本次活动,结合上述材料,谈谈你的认识。
举一反三

阅读下列材料,回答问题:

材料一

(1)史料一般分为实物史料、文献史料和口述史料,上面三幅图片所反映的史料同属于哪一类型?任选其中一件史料分析其价值。

材料二   1933年1月31日山海关失陷后华北告急,由于担心故宫珍贵文物被日本人破坏,故宫理事会决定将故宫珍贵文物1.3万多箱分批运往上海。1933年2月5日夜,故宫博物院的第一批文物2118箱从神武门出发,绕道天津南下,到达上海,最后在南京兴建朝天宫保存……。1937年,这批珍贵文物又踏上历时八年之久的漫漫西迁之路,1944年转运到重庆,最终存放在南岸南滨路的安德森银行。

——摘编自《世界文物保护历史上的奇迹——故宫文物南迁》

(2)以下表述是从上述材料信息中得出的,请在括号内填“正确”;违背了上述材料信息所表达的意思,请在括号内填“错误”;上述材料信息没有涉及的,请在括号内填“没有涉及”。

A.故宫文物南迁是抗战时期故宫博物院组织保护文物的行动。________

B.故宫文物从北京南迁至上海再西迁到重庆,历时八年。________

C.全面侵华期间日本使用非法手段强占中国大量珍贵文物。________

材料三   新中国成立以来,按照“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的文物保护方针,我国已经建立起有效的文化遗产保护体系。1985年,中国加入《世界遗产公约》、2004年加入《保护非物质文化遗产公约》。2006年通过《世界文化遗产保护管理办法》,强调“确保中国列入《世界遗产名录》的世界文化遗产的真实性和完整性”。2011年通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》。2019年7月,故宫博物院推出“故宫名画记”“玩转故宫”等7款数字产品,将文化遗产转化为数字资源进行保护、研究和利用。

——摘编自宁古喆《辉煌70年》等

(3)根据材料三,概括新中国对文化遗产保护的措施。
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