试题 试卷
题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通
山东省济宁市一中2020年高三下学期生物高考二模试卷
(1)为控制有害动物,人们利用人工合成的性引诱剂,诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的{#blank#}1{#/blank#} ,从而使害虫的种群密度明显降低,该技术属于{#blank#}2{#/blank#} (填“化学防治”“生物防治”或“机械防治”).控制虫害可以帮助人们合理地调整生态系统的{#blank#}3{#/blank#} ,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
(2)大熊猫栖息地遭到破坏后,由于{#blank#}4{#/blank#} 大熊猫种群的K值会变小.{#blank#}5{#/blank#} 能提高环境容纳量,是保护大熊猫的根本措施.
(3)提高生态系统的稳定性,一方面要控制对生态系统干扰的程度,适度利用生态系统,不应超过生态系统的{#blank#}6{#/blank#};另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的{#blank#}7{#/blank#}和{#blank#}8{#/blank#} 投入,保证生态系统内部结构与功能的协调.
编号
实验水体
实验底泥
扑草净浓度(g/m3)
成活率(%)
1
A
B
0
100
2
0.10
90
3
0.20
75
4
0.30
45
5
0.40
15
6
0.50
回答下列问题。
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