试题 试卷
题型:默写 题类:常考题 难易度:普通
陕西省延安市洛川县2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷
“我”是诗人笔下的精灵。“润物细无声”,我从天穹来到人间:{#blank#}1{#/blank#},草色遥看近却无”;清风送我到南山流连:“采菊东篱下,{#blank#}2{#/blank#}”;我常到郊野谛听蝉声悠悠:“{#blank#}3{#/blank#},临风听暮蝉”;我会在深夜来到离人身边:“转朱阁,低绮户,{#blank#}4{#/blank#}”;我会潜入诗人的梦:“自在飞花轻似梦,{#blank#}5{#/blank#}”;我会激发志士的心:“人生自古谁无死,{#blank#}6{#/blank#}”。我是雪,又不仅仅是雪,在北风卷地的塞,成春天的满树繁花:{#blank#}7{#/blank#},{#blank#}8{#/blank#};我是酒,又不仅仅是酒,在蔚然深秀的琅琊山里,醉翁借我寄情山水:“{#blank#}9{#/blank#},{#blank#}10{#/blank#}”。
古诗文讲究以景生情,以情育意。景各不同,如“{#blank#}1{#/blank#},边秋一雁声”的凄切之景;“秋草独寻人去后,{#blank#}2{#/blank#}”的嗟叹之景;韩愈左迁蓝关,回望秦岭脱口而出的“{#blank#}3{#/blank#}?{#blank#}4{#/blank#}”的悲慨之景;温庭筠客行商山,“闻鸡起程”而目睹“{#blank#}5{#/blank#},{#blank#}6{#/blank#}”的羁旅之景……意亦各异,或抒发“{#blank#}7{#/blank#},后天下之乐而乐”的政治情怀,或流露“{#blank#}8{#/blank#},在乎山水之间也”的乐观豁达情怀,或如苏轼丙辰中秋,赏月思亲,惆怅满怀后,真情祝愿流露出的达观情怀——“{#blank#}9{#/blank#},{#blank#}10{#/blank#}”,或李白“停杯不食”“四顾茫然”后振臂高歌的气概――“{#blank#}11{#/blank#},{#blank#}12{#/blank#}”……只有达到情意融合的诗文,才是上乘之作。
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