策略

诗句

收获

◎看标题

①仍怜故园菊，{#blank#}1{#/blank#}。

——岑参《行军九日思长安故园》

②{#blank#}2{#/blank#}，崔九堂前几度闻。

——杜甫《江南逢李龟年》

标题常点明时间/地点，概括事件，蕴含情感。

◎抓意象

③回乐峰前沙似雪，{#blank#}3{#/blank#}。

——李益《夜上受降城闻笛》

④{#blank#}4{#/blank#}？{#blank#}5{#/blank#}。

——王湾《次北固山下》

⑦古人常借助意象“月”和“雁”来表达{#blank#}6{#/blank#}情感。

◎明手法

⑤{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}。古道西风瘦马。

——马致远《天净沙·秋思》

对比衬托，抒发离人愁思。

⑥日月之行，若出其中；{#blank#}9{#/blank#}，若出其里。

——曹操《观沧海》

虚实结合，彰显博大胸襟。

▶总结：依据阅读策略，重新思考并整理古诗文，让我有了新的收获。正如孔子所说：“⑧{#blank#}10{#/blank#}，{#blank#}11{#/blank#}。”只有学思结合，才能求得真知。

【拓展运用】

送春

[宋]王令

三月残花落更开，小檐日日燕飞来。

子规夜半犹啼血^① ， 不信东风^②唤不回。

【注释】①子规：杜鹃血。啼血：形容鸟类啼叫的悲苦。②东风：春风。

⑨诗歌一、二句点明暮春时节的意象是{#blank#}12{#/blank#}。

⑩请运用以上读诗策略（至少两种），结合诗歌内容分析作者的情感。