- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

宁夏石嘴山市第三中学2018-2019学年高一下学期物理3月月考试卷

在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：

A.让小球多次从位置上滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置．

B.按图安装好器材，注意，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．

C.取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．

⑴完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．

⑵上述实验步骤的合理顺序是

⑶在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长 $\text{[math]}$ ，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 用L、g表示 $\text{[math]}$ ，其值是（g=9.8m/s²）

举一反三

根据所学知识完成填空：

在“研究平抛运动”实验中，某同学用闪光照相的方法获得的相片的一部分，如图A、B、C为一小球做平抛运动时闪光照片的三个位置所建立的直角坐标系中描绘的轨迹的一部分．（g取10m/s²）则

在“研究平抛运动”实验中：

在做“研究平抛物体的运动”实验时，实验装置如图所示，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于槽口附近处，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口方向分别平移距离x、2x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球分别撞在木板上得到痕迹B、C。若木板每次移动距离x=15.00 cm，测得A、B间距离y₁=4.78 cm，B、C间距离y₂=14.58 cm。（取重力加速度g=9.8 m/s²）

用如图1所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。

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