小华猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。

（1）让质量相同的两个小球沿同一斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
（2）让不同质量的两个小球沿同一斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
上述甲、乙两组实验中：
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的{#blank#}1{#/blank#} 。
②选用图甲探究得出的结论是：{#blank#}2{#/blank#} 。
③物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是{#blank#}3{#/blank#} 法；二是转换法，就是用纸盒{#blank#}4{#/blank#} 来表示小球动能的大小。

①实验中通过观察木块B被钢球A撞出距离的长短来判断钢球动能的大小，这种实验方法叫{#blank#}1{#/blank#}（填“控制变量法”转换法”或“理想模型法”）

②让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块B被撞得越远。所以质量相同时，钢球的速度越大，动能{#blank#}2{#/blank#}，改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下。质量越大的钢球将木块B撞得越远，从而可知钢球的速度相同时，{#blank#}3{#/blank#}越大，动能越大。