试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
【j】吉林省第二实验学校2020届九年级下学期历史寒假第一次月考试卷
阅读下列材料材料一、“战时,要保持团结并不难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。” ——斯大林语(1945年2月于雅尔塔)材料二 如下图请回答(1)材料一中的“共同敌人”“同盟”分别指的什么? (2)材料二图片反映什么事件? 主要是针对哪一个国家?(3)战后的历史验证了斯大林的话。破裂之后美苏之间维持了一种什么样的状态?这种状态军事上的表现是什么?(4) 这种状态到什么时候结束?结束之后的世界政治格局又朝着什么方向发展?我们如何推动世界政治格局朝这个方向发展?
【战后分赃构格局】
材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
【战中聚会定格局】
材料二:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
【经济发展看格局】
材料三:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
材料一:阅读如图两幅图片
材料二:“维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”
--《联合国宪章》
材料三:如图的标识由六道向上弯曲的弧线组成……六道弧线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构。标识久看有动感,象征世贸组织充满活力。
--百度网
材料四:任何一个成员国如果受到武装攻击,締约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
--《北大西洋公约》
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