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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

江苏省苏州市2020年九年级物理阳光指标学业水平调研卷

利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水吸热升温的现象”，实验如下：

（1）、在两相同烧杯中分别装入初温相同且相等的沙子和水；

（2）、用相同的酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制出图乙所示温度——时间图像；
实验中，通过比较来间接反映沙子和水吸收的热量；

（3）、分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多，由此可见，的比热容较大。

举一反三

同学们在进行比较水和沙子的吸热能力的探究实验．

小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时，用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热，可以认为单位时间内它们吸收的热量{#blank#}1{#/blank#}（相等/不相等）．用实验测得的数据画出它们升高的温度△T随时间t变化的图象如图所示，它们都是过原点的直线，即△T=kt，温度升高△T₁过程中食用油吸收的热量{#blank#}2{#/blank#}（小于/等于/大于）水；用m表示水的质量，c₁和c₂分别表示水和食用油的比热容，则两条直线k的比值k_水：k_食用油等于{#blank#}3{#/blank#}。

在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，某同学做了如下实验：

在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用相同的加热器加热，下表是他的实验记录.根椐实验记录回答问题.

烧杯号	液体	质量(克)	初温(℃)	末温(℃)	加热时间(分)
1	水	300	20	30	12
2	水	150	20	30	6
3	煤油	300	20	30	6
4	煤油	300	20	25	3

某小组同学探究“冰的熔化特点”实验装置如图甲所示。

如图所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

如图甲，在两个相同的烧杯中分别盛有质量相同、温度相同的甲、乙两种液体，用两个相同规格的电加热器同时加热，加热相同时间后（液体没有沸腾），甲的温度高于乙的温度，这两种液体吸收的热量Q_甲{#blank#}1{#/blank#}Q_乙，比热容c_甲{#blank#}2{#/blank#}c_乙（两空均选填“>”、“<”或“=”）。

（拓展）如图乙所示，A、B两个相同的烧杯中都装了相同质量的纯净水，用不同规格的电加热器加热，得到图丙所示的水温与加热时间的图像。由图像可知，加热器1的实际功率比加热器2的实际功率{#blank#}3{#/blank#}（选煩“大”或“小”）。

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