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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山西省运城市运康中学2018-2019学年九年级上学期物理9月月考试卷

在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：

（1）、小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节（A、B）的高度，调节它的高度是为了．

（2）、组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是．

（3）、在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。

（4）、在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是．（答出一个即可）

举一反三

如图甲所示，A，B，C，三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的初温、质量都相同，请你解答下列问题.

小强随家人到海边玩耍时，发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大。于是他设计了如图甲所示的实验装置想比较沙子和水这两种物质比热容的差异。实验过程中所使用仪器规格完全相同。请你来帮他完成实验：

如图所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同。

为比较不同物质的吸热能力，设计了如图甲所示的实验：将质量相同的水和食用油分别装入烧杯中，用两个相同的酒精灯进行加热，测出水和食用油的温度随时间的变化。

如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”的实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：

为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小敏在家中进行了如下的实验：如图左图所示，在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中。观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多。则：

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