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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

人教版物理九年级第18章第4节焦耳定律同步练习

刚强同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，将1、2和3、4导线分别接到电源两端．

（1）、实验中通过观察U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少；

（2）、甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系，通过一段时间，容器中电流产生的热量较多；（选填“a”或“b”）

（3）、乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系，通过一段时间，容器中电流产生的热量多．（选填“c”或“d”）

举一反三

电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连接的输电导线却不太热，这是因为（　　）

利用如图所示的电路装置，探究“电流产生的热量跟什么因素有关”．接通电源，两容器内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况，比较瓶内电阻丝的发热多少？

下列问题中，属于可探究的科学问题是（　　）

汗脚穿鞋易产生臭味，周围的人也闻到臭气，这是{#blank#}1{#/blank#}现象，小明购买了如图所示的干鞋器，其电阻为2200Ω，正常工作电流为0.1A.把脚放入鞋内，通电后就可以起干燥杀菌除臭的作用，这是利用电流的{#blank#}2{#/blank#}工作的。它正常工作100s产生{#blank#}3{#/blank#}的热量。

用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系“。

如图为探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。若想探究电流通过导体产生热量的多少与电阻的关系，则应选择{#blank#}1{#/blank#}两个装置进行对比。通电时间相同时，产生热量最多的是{#blank#}2{#/blank#}装置中的电阻丝。若通过丙装置中盒内的电阻丝的电流为0.5A，则通电20s产生的热量为{#blank#}3{#/blank#}J。

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