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题型：语言表达题类：常考题难易度：普通

部编版五年级语文下册第四单元测试卷

《送元二使安西》的前两句除交代送别时间、地点与环境外，还有其它作用，请写出两点来。

举一反三

按课文内容填空

《望庐山瀑布》是{#blank#}1{#/blank#}朝诗人{#blank#}2{#/blank#}写的，这首诗是作者看到{#blank#}3{#/blank#}时写的。我还知道{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}也是他写的。

阅读短文，回答问题。
一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
说说作者从哪些方面表达了对母校的深深眷恋之情。

阅读课文《绿叶的梦》选段，回答问题
星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛林，嬉笑，打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿。在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
找出文中表示动作的词语。

海边是一片沙滩，沙滩上{#blank#}1{#/blank#}是各种颜色、{#blank#}2{#/blank#}的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处{#blank#}3{#/blank#}，那是{#blank#}4{#/blank#}回来了。（《海滨小城》）

我会根据自己积累的知识填空或连线。

《海滨小城》全文共有_______个自然段，按“______”、“______”可分为两部分，______介绍海滨景色的美丽，______描写小城的美丽。（）

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