Anyone who has never been to China Braille Library will draw to mind various images of the place.They would wonder how the library works all the way.In fact, the library offers readers a pleasant space with several broad reading rooms on the third floor,and has 18,269 kinds of books, including 3,523 kinds of braille books, 809 kinds of braille journals, 419 kinds of books written in both braille and visible language, and 142 kinds of children's ordinary books.

The library is open to the 17 million visually impaired people in China. This library has an arrangement with China Post, under which it has manufactured a special kind of mailing bag with cards where the address of the library is printed on one side.The borrowers can make phone calls, or send WeChat messages or emails to the librarian, listing the books they are seeking. The librarian then fishes out these books, puts them into the mailing bag, fills in the address of the borrower on the other side of the card and waits for a postman to pick up the bag.Whenever the borrower finishes reading, he or she needs to put the books back into the bag, turn the address card around and put it into a postbox for the books to return to the library.

In the age of multimedia, books have taken various forms. That applies to the world of the visually impaired, too.CBL offers its readers a smart listening device that looks like an old-fashioned cellphone. Guided by a recorded voice, a user has to just press a few buttons to gain access to 20 terabytes of audiobooks stored on the CBL website.The smart listening device is part of a Digital Reading Project for the Blind launched by China Disabled Persons' Federation in 2017.

As part of the program, the government purchased 200,000 such devices and distributed them to the over 400 Braille libraries and barrier-free reading rooms nationwide for lending to the visually impaired. Now, 80 percent of them are still in use, which means more than 160,000 visually impaired people are benefiting from it.

Machines work well at a constant speed —and the faster the better.Whether they are spinning cotton {#blank#}1{#/blank#}dealing with numbers,regular,repetitive actions are what they excel at.

Increasingly,our world is being designed by machines and for machines.We adapt to machines and hold ourselves to their standards:People {#blank#}2{#/blank#}(judge)by the speed at which they respond, not the quality of their response."Always on"becomes something to take pride {#blank#}3{#/blank#}.When I ask people {#blank#}4{#/blank#} they are doing,they almost always answer "busy".Ticking things off the "to do"list becomes{#blank#}5{#/blank#}means of defining ourselves. {#blank#}6{#/blank#} (occupy)if not with work then with family or our social networks,most of us feel exhausted.

A few years ago,I became very interested in what it meant {#blank#}7{#/blank#}(pause).I started to notice where pauses show up in my own work and life.For example,I realized when I was writing,a short walk was a(n) {#blank#}8{#/blank#}(effective)way to focus than concentrating harder.The small walk acted as a pause, {#blank#}9{#/blank#}(enable)me to rest,reflect or refresh,appreciate and break a block in my {#blank#}10{#/blank#}(creative).I realized that pause is not nothing!

A minute eating ice-cream is not the same as a minute doing push-ups.Even time itself isn't a uniform raw material —as the physics of Einstein shows.

Lily loved school. However, there was one class Lily worried about more than any other—art. She didn't know why she just wasn't any good at drawing, painting, or cutting.

Ms. Clay, the art teacher, stood at the front of the room. "Class, next Friday our school is going to have an art competition," she announced. Ms. Clay was a great teacher, and Lily liked her a lot. But this announcement made Lily nervous. "Everyone in the school will create a piece of artwork to show in the library. You can use the different types of artwork we have been studying." Ms. Clay was quite excited when she spoke while Lily found herself sinking lower in her chair.

Lily had the whole weekend to work on her project, but she could not think of anything to do. On Monday, Lily felt frightened, so after school Lily asked Ms. Clay if she could write an art paper instead of doing an art project.

"I understand this project scared you, Lily," Ms. Clay said. "Just remember, you can create any kind of art you want." Ms. Clay smiled at her. "Art is a person's way of expressing his or her feelings—it isn't always painting, drawing, or cutting. I know you will think of something very creative, and I can't wait to see it."

When Lily arrived home, she took out a piece of paper and a pencil. She remembered Ms. Clay's words. "Art is a person's way of expressing his or her feelings." Lily wrote the word "terrified" on her paper. She crumpled (揉皱) the paper and threw it to the side of her desk.

Then Lily stared at the crumpled ball. Suddenly an idea struck her.

Paragraph 1：

Why not create something out of crumpled paper?

Paragraph 2：

On Friday, Lily carefully carried her project into the library.

Intelligence is traditionally viewed as the ability to think and learn. Yet in a complex world, there's another set of cognitive (认知的) skills that might matter more: the ability to rethink. Therefore, my aim in this book is to explore how rethinking happens by seeking out the most convincing evidence and some of the world's most skilled rethinkers.

The first section focuses on opening our own minds. You'll find out why a forward-thinking businessman got trapped in the past, how a Nobel Prize-winning scientist welcomes the joy of being wrong, how the world's best forecasters update their views, and how an Oscar-winning filmmaker has productive fights.

The second section examines how we can encourage other people to think again. You'll learn how an international debate champion wins arguments and an African-American musician persuades people to abandon discrimination (歧视). You'll discover how a special kind of listening helped an officer convince the opposing side to join in peace talks. And if you're a Yankees fan, I'm going to see if I can convince you to root for the Red Sox.

The third section is about how we can create communities of lifelong learners. In social life, a lab that specializes in difficult conversations will cast light on how we can communicate better about debated issues like climate change. In schools, you'll find out how educators teach kids to think again by treating classrooms like museums, and approaching projects like rewriting time-honored textbooks. I close by examining the importance of reconsidering our best-laid plans.

This book is an invitation to let go of knowledge and opinions that are no longer serving you well, and to establish your sense of self in flexibility rather than consistency. If you can master the art of rethinking, I believe you'll be better positioned for success at work and happiness in life. Thinking again can help you generate new solutions to old problems and revisit old solutions to new problems. It's a path to learning more from the people around you and living with fewer regrets.

Many people who are learning English want to know how to improve their reading skills. {#blank#}1{#/blank#} The effective way to improve your reading skills is to love reading and practice more.

Reading is one of the most important language skills because we use it to expand our vocabulary and improve the way we speak, write and listen. {#blank#}2{#/blank#} Seeing new ways to say things can help your understanding of English and improve not only your reading, but also your other language skills.

{#blank#}3{#/blank#} If we do not understand something, we can go over it again and even look up the words we do not know the meanings of. This means that we have a much greater chance of understanding information that we read than information that we hear.

So how do we practice reading so that our skill level improves? When we read a passage, we need to understand it. We must understand what the important words mean in each sentence. This does not mean that we need to know the meaning of every word. In many cases, we can find out what words mean from the words around them. {#blank#}4{#/blank#} To do this, we must understand how words work together. In many cases, we must "see" part of the message that has not been written, or we must form an opinion ourselves.

Reading is an essential part of your study of the English language. It can help you understand and learn more. It can also become a satisfying hobby.{#blank#}5{#/blank#}

A．Unfortunately, there is no easy way to do this.

B．Unlike listening, reading allows us to take our time.

C．Among the four skills, listening is the most important one.

D．It is hoped that you will love reading and improve your reading skills.

E．When we read, we can see how things are said, from sentence structure to expression.

F．If we do not, we will not be able to understand what the entire article or story is about.

G．Once we understand what the words mean, we need to figure out what the message is.

We are all stuck in the thought of having satisfying relationships, which bring some meaning to our lives and make us happy. We are so busy in finding true happiness that we often forget true happiness lies within us.

You have to love yourself first in order to love someone else. We have heard in countless inspiring speeches that self-love is the basis of a happy life. Have you ever wondered that with so many people advertising self-love, why haven't we been able to love ourselves?

One of the reasons for our failure to love ourselves is that we have been taught to be selfless from the start of time. The minute we start thinking about ourselves, everyone around us makes it their personal mission to remind us of how selfish we are. However, there is nothing wrong with putting your needs and yourself first. Self-love is not selfish. It only helps us better understand which sacrifices (牺牲) are worth making!

Actually, self-love and healthy relationships cannot be separated. Self-love is the very core of any healthy relationship. Now you might wonder how my love for myself is going to make me able to have a healthy relationship. Isn't a healthy relationship all about giving? Honestly, No.

When you know your worth, you know what you are willing to accept in a relationship and what not. You will know where to draw boundaries because you value your own opinions. You will have a clear understanding of what you need, what are your values and your limits. From now on, you should realize that true happiness lies within you and you shouldn't waste time and effort searching for peace and joy in the world outside.