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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

江苏省盐城市射阳县2019年中考历史模拟试卷(4月份)

改革往往因为某种旧制度阻碍社会的发展而发生。阅读材料,回答问题。

材料一:孝文明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心钦慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。

﹣﹣钱穆《国史大纲》

材料二:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。

﹣﹣杰里•本特利,郝伯特•齐格勒《新全球史》

材料三:……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。

﹣﹣杰里•本特利,郝伯特•齐格勒《新全球史》

(1)、材料一表明“孝文”改革的首要原因是什么?从民族关系的角度看,“孝文”改革有什么意义?
(2)、材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”是指什么?如何理解改革使俄国“发生了转型”?
(3)、材料三中“变革”指的是什么历史事件?“变革”中,推动日本成为工业强国的关键措施是什么?
(4)、综合上述探究,谈谈你的感悟。
举一反三
制度更新、科技进步和政策调整,都极大促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
【纵览世界巨变】
材料一:1688年的“光荣革命”,为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。
                                                                                                                                                                ——《大国崛起•英国》
(1)根据材料一、归纳近代英国崛起的重要因素是什么?
(2)19世纪60年代,一些国家为摆脱危机和解决内部矛盾,都废除了阻碍其经济发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。

名称废除旧制度领导人共同影响
1861年改革
亚历山大二世
明治维新
明治天皇

【横观各国调整】20世纪以来,苏俄、美国等通过政策调整,都促进了经济的恢复和发展。
材料三:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”     ——列宁
材料四:1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
                                                                                                                                                              ——《大国崛起•美国》
(3)材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么?写出该措施的内容。

(4)材料四中“新的和更大胆的方法”指的是什么?该方法有何特点?
【探究发展真谛】
(5)通过上述问题的探究,你认为会对我国社会主义经济建设带来哪些启示?

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