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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。阅读下列材料:
材料一:清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么可“坚”吗?               
——刘成禺《世载堂杂忆》
材料二:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。
——《海国图志•序》
材料三:1862年,清政府设立“京师同文馆”,培养外语和外交人才。学生最多时达120人,主要学习外文,聘有外籍老师任教。           
——《中国历史》八年级上册第25页
材料四:上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失1300万两(白银),湖北官办织布开办后,海南海关每年进口洋布减少十五万匹。
材料五: 我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败……
——梁启超
请回答:(1)材料一反映了清朝统治者是怎样认识清王朝和世界的?对此你是如何评价的?
(2)材料二反映了谁的什么思想主张?
(3)材料三、四反映了清政府中什么派别的活动? 从这两则材料来看,他们的活动有什么作用?
(4)为实现材料五“大梦唤醒”,资产阶级维新派开展了什么运动? 这是一场什么性质的运动?这个运动最主要的作用是什么?

举一反三

中俄颇有渊源,两国在近代曾遭遇战争失败的情况下进行了改革,阅读下列材料回答问题
【改革篇】
材料一: (1853年克里米亚战争失败后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们……。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那是以来,欧洲已知在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停不前进。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们唯一得到一点安慰的是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。
                                                                                                                                                    ——(美)斯塔弗里阿诺斯《全球通史》
(1)依据材料一,俄国“学到今后对它的发展有用的一课”,学习的结果是什么?依据材料并结合所学知识,同样面对对外战争的失败,19世纪60年代,中国也迈出向外学习的步伐,二者的共同背景是什么?
【侵略篇】
材料二“俄国在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,却比任何参战国在中国获得的好处都要多”            ——马克思
(2)19世纪中期,俄国在中国获得的主要“好处”是指?在进入20世纪之初,俄国还通过一个不平等条严重损害了中国的主权,这个条约是什么?
【师徒篇】
材料三:
 
                         图一                                                                   图二
(3)结合课本,阐述图一与图二之间的联系?全盘师从俄国革命方式使中国革命出现了危机,真正适合中国革命道路是什么?

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