试题

试题 试卷

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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通

阅读材料,回答问题(7分)
材料一 :……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二: ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
                                                                                                                     ——以上两则材料均摘自杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
请回答:
(1)材料一中“这种制度”指的是什么? 材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件? 为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(3)材料二的“变革”中日本政府采取的什么措施为日本以后的创新与可持续发展奠定了人才基础?
(4)综合以上材料及所学知识,分析这两次改革给这两个国家的历史发展都产生了怎样的积极作用?
(5)俄国、日本的两次改革给我国的社会主义现代化建设带来了哪些启示?

举一反三
危机意识是一个民族不断进取的基本素养。人类社会的发展时常会面临许多危机。处置失当,则遗害深远;应对得当,则能化危为机。阅读材料,回答下列问题:

材料一:当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革, 走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史·近代史稿》

材料二:1929年纽约股市的崩溃,突然终结了2 0年代的繁荣。恐慌从一国蔓延到另一国......但是苏联不断发展的经济却不知为何从这场危险而似乎无法避免的风波中解脱出来。......法国和英国都显得犹豫不决,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢复经济。而德国和美国对经济危机做出了更积极的回应。

——威廉·麦克尼尔《世界史》

材料三:伍连德(1879年-1960年),医学博士,中国卫生防疫、检疫事业的创始人,1910年12月,肺鼠疫在东北大流行。伍连德他不避艰险,深入疫区调查研究,追索流行路径,对铁路沿线进行了交通管制,对于所有的旅客在观察5天后才将其放行。并采取了火化鼠疫患者尸体、建立医院收容病人等防治措施,不到4个月就指挥扑灭了这场震惊中外的鼠疫大流行。他还设计 “伍氏口罩”,有效地阻隔了空气中的细菌与病毒,以此来保护未被传染的人群。让中国人第一次用戴口罩来预防传染病。

——摘自百度百科

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