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试题 试卷

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题型:列举题 题类:常考题 难易度:普通

阅读下列材料:
材料一:

材料二:在一个国家的内地交通方面,人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输,几乎只需要以前所用的马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子。
——保尔·芒图《十八世纪产业革命》
材料三:英国艺术家约瑟夫·特纳画出了汽车的速度,德国作曲家费利克斯·门德尔松把蒸汽船的噪音变成了音乐……当那个时代最有发明才能的机械师布鲁内尔出现在他设计的英国桥梁的开幕式时,乐队演奏:“好啊!英雄来了!。”
——费尔南德兹·阿迈斯托((世界:一部历史》
材料四:1931年,爱迪生逝世,全美各地同时熄灯1分钟以示哀悼;1999年12月26日,爱因斯坦被20世纪的最后一期《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
请回答:
(1)材料一中,两个不同时期的煤炭、石油产量呈现怎样相同的变化?分别简析带来这种变化的原因。
(2)根据材料二,列举工业革命对英国社会的具体影响。
(3)材料三、四表达了人们对科学和科学家怎样的思想情感?

举一反三

17—19世纪欧美主要国家的巨变,推动了近代社会的发展和进步。请你参加以 “近代欧美国家的崛起” 为主题的探究活动。             
步骤一:解读材料
从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立。   
                                                                                                                                                        ——摘自《历史课程标准》
(1)英、法、美资产阶级通过革命取得政权后分别确立了什么政治体制?
步骤二:文蕴信息
“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。
                                                                                                                                                      ——恩格斯
(2)恩格斯所说的这场“变革”中最重要的成就是什么?这场“变革”形成了怎样的国际格局?
步骤三:图说历史

(3)图一是哪一文件签署的场面?这一文件与图二文献在内容和本质上各有何主要共同点?
步骤四:感悟认识
(4)通过对欧美国家崛起历程的了解,你得到了什么启示?

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