伴随着经济社会的迅速发展，贫富差距的拉大，分配不公现象的产生，新读书无用论的盛行，独生子女的娇惯，人们对教师职业的期望值过高，学生...

题型：简答题题类：常考题难易度：普通

伴随着经济社会的迅速发展，贫富差距的拉大，分配不公现象的产生，新读书无用论的盛行，独生子女的娇惯，人们对教师职业的期望值过高，学生素质的降低，这一系列的社会矛盾体现在教育上那就是师生矛盾激化。近年来师侵生，生弑师的恶性案件时有发生，加之新闻媒体的无限放大，严重扭曲了事件本身的真相，舆论一边倒，正常的教育教学工作陷入二难之境。面对这样一种形式，教师很难把握好表扬和批评这一尺度。那么请同学们思考一下，如果你面对这样一种情况，你会如何对待老师的表扬和批评呢？

举一反三

下课了，学生陈鹏走到王老师的身后，伸手拍拍老师的肩膀，说：“王老师，我没钱了，请我喝一瓶可口可乐。”陈鹏的行为（）

教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。正如教育家赞可夫说：“对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。”从这句话中我们可以认识到（）

①教师甘做人梯，这种奉献精神是伟大的

②搞好师生关系对学生的学习和成长有很重要的意义

③学生应该尊敬老师，爱戴自己的老师

④因此，学生要绝对服从老师要求，听从老师指挥

【我知我师我爱我师】

9月10日教师节当天，中央电视台和光明日报社共同主办了“2016寻找最美教师”颁奖典礼，讲述了10位中国好老师如何用教育知识改变人生、改变贫困的教育感人故事，突出表彰了阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、成绩显著的时代教师新形象。