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题型：写作题题类：常考题难易度：普通

根据下面的题目，按要求作文。
题目：（一）留下（二）小议“包容”
要求：①上面两题，请任选其一，写成记叙文或议论文；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

举一反三

写作：
温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸。生活中，你是否记得一个关心的眼神、一句鼓励的话语、一声亲切的问候……给你留下长久的抚慰？请以“温暖”为题目，写一篇记叙文。
要求：① 集中笔墨写某一方面让人感到温暖的人和事，细致地表达出心理感受；② 字数不少于500字；③ 中不要出现真实的人名、校名和地名。

题目：原来我没懂
①写一篇600字左右的文章。
②不得透露个人信息。
③不得抄袭

写作展示。
阅读下面的材料，根据要求作文（请任选一题）。
题一：成长路上，有你真好
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600 字以上的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实姓名。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。
手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。
一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“ 你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢?”
手对脚说：“ 要说报答，应该我报答你才对。”
“为什么？我对你既无恩又无德。”
“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”
脚听后报之一笑。
“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”
这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩：团结协作才能共赢。
请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文。
要求：①自拟题目。②结构清晰完整。③写记叙文要叙事完整、有感染力。④字数在600 字以上。⑤作文中不得出现真实姓名。

承天寺的月温暖了失意的苏轼，母亲的宽厚仁慈温暖着朱德，藤野先生用红笔添改讲义温暖了异国求学的鲁迅，居里夫人艰苦岁月中创造出镭温暖着社会……成长岁月，总有一些人，一些事温暖了你的时光，触动了你的心灵，照亮了你的前行之路。

请以“温暖我的瞬间”为题，写一篇记叙文。

要求：内容积极向上，中心明确，内容充实，情感真挚，不要抄袭，不要套作，不得出现真实的姓名、校名，不少于600字。

写作

不知不觉间，我们在中学度过了一个学期的时光。在这段日子里，环境的熏陶、参与的活动、书香的陪伴、老师的关心、朋友的鼓励、家长的教导……让我们发生了一些变化，促使我们悄悄地成长。

请围绕一个学期的初中生活，以《我热爱这样的生活》为题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的人名和校名。

请以“那一束光，照亮我的世界”为题目，写一篇文章。

要求：⑴文体自选（诗歌除外）；⑵内容具体，有真情实感；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实姓名和校名。

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