（一）生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神......点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。

请以“我心灵的甘露”为题写一篇。

要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；‚内容充实，表达真情实感，行文流畅；ƒ不要使用网络语言，全文不少于600字；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。

（二）请以“                       游记”为题写一篇文章。

要求：补全题目；‚体裁为书信；ƒ不要使用网络语言，全文不少于600字；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。

       （一）“幸福其实很简单，可能就是因为太简单了，就总是忽略到看不见……”，幸福兴许只是些许我们未曾在意的东西，或许就是一句轻轻的问候，一个凝望的眼神，一件寻常的衣服，一杯淡淡的开水……只要我们用心体味，那种幸福感就会油然而生。幸福其实很简单，而又太容易忽视……

       请以“在那一刻，我感受到了幸福”为题写一篇作文。

       （二）《        让我        》（自己补充完整题目）

       要求：①如选第（二）题，请在横线上把题目补充完整；  ②结合自己的生活经历，写出真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④除诗歌外，文体不限；⑤600字左右。

    生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要                                    ”为题，写一篇文章。

提示和要求：

⑴在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。

⑵除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。

⑶文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

题目一：幸福，人人希望获得，它需要你通过不懈的努力去追求、去赢得。努力，恰如助推器，助力你抵达幸福的彼岸。而在努力的过程中，你会深刻地感受到，不断地努力，可以让幸福感持续叠加。

请以“越努力，越幸福”为题，写一篇文章。

题目二：生活中，一缕幽幽弥散的书香，一番耐人寻味的话语，一段感人肺腑的真情，一次不同寻常的经历……都浸润着我们的心灵，让我们感悟到生命的美好。

请以“                      ， 浸润我心”为题，写一篇文章。

要求：①如选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体不限，不少于600字。③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

藤野先生是让鲁迅充满力量的人，朱德的母亲是让朱德永远感激的人，列夫·托尔斯泰是让茨威格无比崇敬的人……你的人生中也有很多人会给你带来正面的影响，他们或许给你精神感召，或许给你行为引领，或许还会给你思想启迪，帮助你获得成长。

回忆你的成长历程，请以“那个让我    ▲    的人”为题，写一篇记叙文。

要求：①把题目补充完整，并抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。

驻足回望，史铁生读懂了母亲带他去“看花开”的心愿；凭借触觉和视觉，海伦·凯勒读懂了大千世界的丰富多彩……成长路上，若我们慢慢走、细细品、静静思，也会读懂很多有字的书和更多无字的“书”。

请以“我读懂了▲”为题或自拟题目，不少于550字的记叙文。

要求：①将题目补充完整或自拟题目后再作文。②文章中不得出现真实的地名、校名、人名。③除诗歌、戏剧外，体裁不限。④要融入真情实感，不得抄袭。⑤书写工整，卷面整洁。