试题

试题 试卷

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  • 题型:写作题 题类:常考题 难易度:普通

    作文。
    题目一:我班的“学霸”
    题目二:做好自己
           要求:
            从上述两个题目中任选一题,写一篇记叙文。要紧扣题目,表现初中阶段生活。可运用联想、想像、直接抒情、间接抒情、象征、实写、虚写、细节描写等写作方法。文中不得出现真实的人名、地名和校名,不少于500字。

    【考点】
    【答案】
    【解析】
      

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    组卷次数:7次 +选题

  • 举一反三
    写作

    题目一:生活中,我们可以和铁哥们儿、闺蜜们无话不谈,亲如手足;可以和老师亦师亦友,打成一片;可以和父母推心置腹,心灵相通;也可以和小动物和谐相处,相互……这一切都让我们觉得生活如此美好。

    请以“最好的我们”为题作文。

    要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭;④除诗歌外,文体不限。

    题目二:按要求写作。

    近日,教育部印发《义务教育语文课程标准(2022年版)》,强调要通过语文课弘扬革命文化,建立文化自信。革命文化在语文课中主要表现为红色作品,一是我国无产阶级革命家和革命英雄人物的代表作品及反映他们生平事迹的作品,二是反映中国共产党领导人民革命、建设和改革伟大历程的作品。如《邓稼先》等等。遗憾的是,对于红色作品,不少同学读得不多。

    根据以上背景;从下面两个任务中任选一个完成作文。


    写作对象

    写作目的

    文体

    构思参考

    任务一

    全班同学

    推荐自己敬仰的某位中国革命人物

    发言稿

    如何了解到该革命人物,该革命人物的感人事迹,给自己的启迪、影响

    任务二

    少读红色作品的小渝同学

    说服小渝同学多读红色作品

    书信

    读红色作品的价值、乐趣、方法

    要求:①内容具体,有真情实感:②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名地名校名分别用A、B、C等英文字母代替;⑤不得抄袭。

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