材料二  臭名昭著的“解放”，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民实施一系列的暴力和一连串的侮辱。
                                                                                                                                                    ——列宁
材料三  （解放农奴）这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。
                                                                                                                                                    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一反映了什么现象？结合所学知识分析造成这种现象的原因。
（2）结合所学知识分析列宁为什么说农奴制改革是 “对农民进行残酷的掠夺”？
（3）材料三说明了什么问题？这次改革存在什么不足之处？
（4）材料三中“美国历史上1863年的《解放宣言》有什么意义？此后不久，日本也在开始了一场蜕变，这是什么事件？与此同时，中国同步进行的现代化第一波浪潮却遭到了失败，根本原因是什么？

世界各国探索近代化的道路充满了艰辛与曲折。阅读下列材料，回答问题。

材料一：导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。----《强国之鉴》

材料二：

材料一：很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，1861年起，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。

材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

材料三：1932-1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名

材料四：20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。

材料一：中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了，从这个角度看，哥伦布大交换是很大的恩惠，中国迫不及待地接收了它，原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯（木薯），所有这些都流入福建、广东，并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分——谁能想象，若没有成堆的辣椒，今天的川菜会是什么样子？

——据《1493——物种大交换开创的世界史》

材料二：一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。

——据《文明史——人类五千年文明的传承与交流》

材料三：1788年，革命的百年纪念近了，英国人开始仔细审视英国政治的现状。大西洋的另一边，托马斯·潘恩于1776年1月发表《常识》，主张美国人为维护天赋权利而反抗，不仅是权利，而且是使命。美国人学到的这一课，当然没有在大西洋这一边被人忽视，特别是没有被那些一直评论美国独立战争的人忽视。

——据《英国史——帝国的命运》

材料一：他在秦国所领导的变法运动是一场深刻的社会变革。他在开始实行变法时，为了取得老百姓的信任和支持，先“立木”取信于民，以严明法令。“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”，是对他令出必行的做法给予高度的赞扬。但变法遭到没落奴隶主黃族的反对，最后他被车裂而死。

材料二：按照在前我杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受貴族特权。几是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。