根据提示补写名句或填写课文原句。① ，可以攻玉。②耳闻不如目见，。③ ，草色入帘青。 ④土地平旷，，有良田美池桑竹之属。⑤刘禹...

题型：问答题题类：常考题难易度：普通

根据提示补写名句或填写课文原句。
①　　　　　　　，可以攻玉。
②耳闻不如目见，　　　　　　。
③　　　　　　　，草色入帘青。
④土地平旷，　　　　　　　，有良田美池桑竹之属。
⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的 “          ，　       ” ，以生动的艺术形象，揭示了新陈代谢的自然规律。
⑥马致远《天净沙·秋思》中 “         ，　　  ”两句与温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”都选用典型意象点染意境，可谓诗中有画，情景交融。  　　

举一反三

名句默写。

或直抒胸臆，或托物言志，古人在诗文中寄托着自己的理想。面对可汗的赏识，木兰陈说真切无悔的夙愿：“① {#blank#}1{#/blank#}，②{#blank#}2{#/blank#} ”(《木兰诗》)；面对雄奇的泰山，杜甫立下意气风发的壮志：“③{#blank#}3{#/blank#}， ④{#blank#}4{#/blank#}”(《望岳》)：面对纷扰的政坛，王安石表达无所畏惧的态度：“⑤{#blank#}5{#/blank#}， ⑥{#blank#}6{#/blank#}”(《登飞来峰》)；面对辞官的结局，龚自珍吟出真挚无私的心声：“⑦{#blank#}7{#/blank#}， ⑧{#blank#}8{#/blank#}”(《已亥杂诗》)。吟咏诗文，我们感受着他们的笃定和坚持；追寻理想，我们也会有令人“士别三日，⑨{#blank#}9{#/blank#} (《孙权劝学》)的一天！

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