作文。古语说得好：&ldquo;滴水之恩，当涌泉相报。&rdquo;今人又说&ldquo;天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界&rdquo;；&ldquo;感恩不一定要感谢大恩大德，感恩...

题型：写作题题类：常考题难易度：普通

作文。

        古语说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”；“感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”在你身边，小至一草一木、一人一事、一家一户，大至团体、社会、国家，都有引发你发现美、欣赏美的瞬间。
       请以“_______，你是我最感激的”为题，写一篇作文。
        要求：①请先在横线上填上一个词语或短语（如“妈妈”“老师”“我的朋友”“后园的枣树”“小狗”“画笔”等），使题目完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限；③600字左右；④书写工整、规范、美观。

举一反三

下面两题任选其一。、
（1）请以“有他（她、它）真幸福”为题目，写一篇文章。其中的“他”、“她”、“它”任选其一。
（2）岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“读九年级，我多了一份________ ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整。②除诗歌之外文体不限。字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、班名、校名。④书写清楚，卷面整洁。

“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享，晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学们，你想“晒”点什么呢？

请以“晒出我的______”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②以记叙为主，可以兼有议论、抒情；③600字以上。

从以下两个题目中任选一个进行写作。

题目一：我与_______的故事

题目二：那一刻，我感动了

要求：两个题目任选其一（选择文题一，要把题目补充完整），写一篇记叙文。要做到文从字顺，感情真挚，思路清晰，前后照应，结尾要点题，突出中心。另外书写要工整正确，力争美观，卷面整洁，字数不少于600字，卷中不得出现真实班名校名。

题目：留在心中的那份_____________

要求：①把题目补充完整。②文体不限，诗歌除外。③不少于500字。④不要出现考生本人真实的姓名、校名等信息。

阅读下面的文字，根据要求写作。

作为中学生的你，现已走过十几个春秋，你一定有许多难忘的经历，这些经历或许让你懂得了珍惜，或许让你学会了奉献，或许让你变得更加坚强……每一次的经历都是一种收获。

请以“我收获了 ”为题，选好角度，确定立意，写一篇记叙文。

要求：把题目补充完整；不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

初中生活以来，我们有各种各样的遇见，也许有些人让你难以忘怀，有些景让你流连忘返，有些事与你产生羁绊，以“遇见▲” 为题，写一写开学以来的难忘瞬间，不少于 600 字。要求：1.请在题目横线上填入合适的写作对象；2.自选文体（诗歌除外）；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

写作对象	写作提示
人	可以是熟悉的人，比如同学、邻居等；可以是陌生的人，比如路人、新闻报道中的人；可以是某个具体的人，也可以是某一类人。
景	此景最吸引你的是哪一处？这里的景物有何特点？有何来历？
事	什么事情的发生给你留下深刻印象？它对你有何不同寻常的意义吗？

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