（1）但愿人长久，{#blank#}1{#/blank#} 。（苏轼《水调歌头》）

（2）乱花渐欲迷人眼{#blank#}2{#/blank#}  。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）{#blank#}3{#/blank#} ，思而不学则殆。（《论语》）

（4）落红不是无情物，{#blank#}4{#/blank#}  。（龚自珍《己亥杂诗》）

（5）   {#blank#}5{#/blank#} ，惟吾德馨。（刘禹锡《陋室铭》）

（6）潮平两岸阔，{#blank#}6{#/blank#}   。（王湾《次北固山下》）

（7） {#blank#}7{#/blank#} ，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经》）

（8）诗人常在诗中嵌入数字，比如晏殊《破阵子·春景》“    {#blank#}8{#/blank#}    , {#blank#}9{#/blank#} 。”杜甫也在《绝句》中嵌入数字，再如“  {#blank#}10{#/blank#} ,                {#blank#}11{#/blank#}.”

（9）杜甫在《春望》中写道“   {#blank#}12{#/blank#}   ,     {#blank#}13{#/blank#}   。”反映出诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情。

①陶渊明在《归园田居》中以“ {#blank#}1{#/blank#}   ，{#blank#}2{#/blank#}  。 ”表达出只要在污浊现实中坚守人格、坚持理想，即便做一个农夫也无怨无悔的心声。　

②张养浩的《潼关怀古》以“ {#blank#}3{#/blank#} ，     {#blank#}4{#/blank#} 。    ”深刻揭示了封建王朝嬗变的普遍规律，表达了对百姓的深切同情。

③杜牧《赤壁》中的诗句“{#blank#}5{#/blank#}     ， {#blank#}6{#/blank#} ”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。

④正如孔子所说“ {#blank#}7{#/blank#}  ， {#blank#}8{#/blank#}  ”。对已学知识不断反刍以至融会贯通，并有所发现，才是获得真知灼见、超越他人的科学方法。

⑤若夫日出而林霏开，{#blank#}9{#/blank#}   ，{#blank#}10{#/blank#}   ，  {#blank#}11{#/blank#} ， {#blank#}12{#/blank#}，{#blank#}13{#/blank#}   ，    {#blank#}14{#/blank#}， {#blank#}15{#/blank#}，{#blank#}16{#/blank#} ，{#blank#}17{#/blank#} ， {#blank#}18{#/blank#}  ，{#blank#}19{#/blank#} ，{#blank#}20{#/blank#} 。

那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似人庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗竿。