阅读下列材料：材料一台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。 &mdash;&mdash;&mdash;《台湾通志》材料...

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

阅读下列材料：
材料一台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。

———《台湾通志》
材料二海峡两岸鲜花开，统一的旗帜升起来。一国两制决策好！统一的号角响起来。我们本是一家人，我们本是亲骨肉，我们盼望早团圆，没有理由常分开。没有理由常分开。
———《海峡两岸歌》摘自中国历史八年级下册
材料三

（1）、材料一中从荷兰殖民者手中收复台湾的英雄是谁？

（2）、材料二中一国两制谁提出来的？它首先是针对什么问题提出来的？它后来在什么时间解决什么问题得到了成功运用？

（3）、结合材料三和所学知识，我国政府解决台湾问题的基本方针是什么？解决台湾问题的前提又是什么？目前海峡两岸同胞的共同愿望是什么？

举一反三

材料一公元前221年，秦统一六国后，为将岭南百越之地纳入中国版图，令50万大军南征百越。为了解决秦军的后勤补给问题，秦始皇命士卒在今广西兴安县境内修建一条人工运河，转运粮饷。

——摘编自百度百科

材料二从汉族地区来的_△_，带来各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下了坚实的基础。从汉族地区来的_△_，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃打开了发展的大门。从汉族地区来的_△_带来各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。

——《隋唐史话》

材料三开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。

材料四中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。……实行民族区域自治，对发挥各族人民当家作主的积极性，发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，巩固国家的统一，促进民族自治地方和全国社会主义建设事业的发展，都起了巨大的作用。

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