试题

试题 试卷

logo

题型:情境探究题 题类:常考题 难易度:困难

中学阶段是人生花季,是孕育果实的季节,在这个阶段,有烦恼也有欢乐,下列是九年级学生小明学习生活中的几个片段,请你运用《思想品德》的道理回答下列问题。
情境一:学校举行科技创新设计大赛,小明精心准备,满以为自己设计的作品会获奖,结果发现榜上无名。他看了那些获奖作品后非常不满,对同学抱怨说:“我的创新设计比他们新颖,他们的作品都没我的好,甚至有个作品都是抄袭的也获奖了。评委真是有眼无珠,这不公平!”
情境二:小明对传感技术很感兴趣,平时就爱摆弄各种小制作。一听说省组织物联网传感技术创意大赛,就积极报名参加。他和另两名同学组成小组,根据各自的特长,落实各自责任,查阅资料,精心准备设计方案,最后他们设计拼装的“电子导盲犬”获得了创意作品一等奖。
情境三:小明因为横穿马路被值勤交警拦下,小明请求交警网开一面,但交警还是依据道路交通安全法开出罚单,小明只好交了罚款,记者拍下了小明被处罚的一瞬间。交完罚款后,小明悄悄把记者拉到一边,“求求你,把照片删掉吧。照片登出去,我的前途就没了。”在小明的一再要求下,记者把照片删了。

(1)、小明对没能获奖所持的态度,你赞同吗?请简要说明理由。 

(2)、他们的成功对青少年成才有哪些启示? 

(3)、说明材料中交警和记者的行为的合理性。 

举一反三
返回首页

试题篮