学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结：●研究课题开始阶段，有些同学不情愿，但在老师的动员下都能积极参与...

题型：简答题题类：常考题难易度：困难

学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结：
●研究课题开始阶段，有些同学不情愿，但在老师的动员下都能积极参与这次活动。
●少数同学怕影响学习，在家长的要求下，随便编写调查数据，导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。
●第二小组配合默契，你追我赶，无论遇到多大困难，最终都能出色完成任务。
运用所学知识，根据老师的总结，简要评析该班同学的行为。

举一反三

材料：一带一路，是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路。习近平主席在亚太经合组织第十二次会议上强调：一花不是春，孤雁难成行……开展互联互通合作是中方‘“一带一路”倡议的核心。中方欢迎志同道合的朋友参与有关合作，共同将 “一带一路”建成大家的合作之路、友好之路、共赢之路“一带一路”倡议有近60个国家参与支持。

阅读材料，回答下列问题：

通过材料分析，我们可以看出当今时代的主题是什么？

今天，人类的发展已经越来越离不开国家之间的合作。国家间需要合作，我们在学习和生活中也需要彼此间的合作，生活处处有合作。我们如何在学习和生活实践中实现成功的高效的合作？

歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们，美好集体应该是（）

小林和小华都是班上成绩优秀的学生，但他们之间一直存在激烈的竞争。一天班会课上，老师表扬了小林，却对小华提出了严厉的批评。班会后，小林得意的对正在哭泣的小华说：“看，老师表扬我了，你怎么能是我的竞争对手呢！”

请从师生交往和竞争的角度，对小林的言行进行评析。

新学期伊始，学校健美操社团准备发展一批新成员。社团招募新成员的标准应包括（）

①个性鲜明，以自我为中心

②谦让宽容，以集体利益为重

③团结同学，具有团队意识