阅读材料,回答问题材料一:(课堂上)师:同学们,网络谣言像“生物入侵者”一样具有很大的危害性。下面请你们来说说其主要有哪些危害。
生1:造谣惑众,扰乱社会生活。
生2:___________;___________……
师:前不久,我国公安机关集中打击利用网络制造、传播谣言等违法犯罪专项行动拉开了序幕。假如你是一个网络谣言受害者。你准备怎样做?
生3:_______________________________________________________。
材料二:要有效地遏制网络谣言的编造和传播,要求网民要有自觉抵制的决心,要保持清醒的头脑,充分认清网络谣言的违法性和社会危害性,自觉做到既不造谣、又不信谣、更不传谣,要把抵制编造和传播网络谣言提高到政治觉悟的高度上去认识,把它作为做人的基本素质。