当你遇到老师的不公平对待时，你应该（）①从自身找原因，然后有针对性的采取措施，弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法 ②...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

当你遇到老师的不公平对待时，你应该（    ）
①从自身找原因，然后有针对性的采取措施，弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法     ②找老师评理，指出老师的“偏心眼”
③学会心里换位，设身处地的从老师的角度想想                                                                                             ④“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他

A、①② B、②④　 C、③④ D、①③

举一反三

在学校里，当学生取得各方面的进步时，老师会投去赞许的目光；但是，当学生违反了学校的各种纪律时，老师也会对学生提出批评。下列对老师的表扬和批评，理解正确的是（）

“亦师亦友”是古人对师生关系的一种主张，时代的进步推进着师生关系的变化，新型的师生关系是（）

【情境探究﹣我学会了明理导行】以下是中学生小亮生活中的四个片段，请你运用所学知识，对以下情境进行探究。

语文课上小明正在认真地听讲，邻座一同学传过来一张纸条，约他放学后去打网球，小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”老师发现了，并严厉地批评了小明。当时，小明有口难言，十分委屈。他应该（）

阅读材料，完成下列各题。

众所周知，融洽的师生关系有利于教学，更有利于学生的身心发展，但是一项关于新时期师生关系的调查报告显示，在“学生与班主任的关系”一题中，有78.6%的学生选择“和谐”，14.3%选择“亲密”，仅有7.14%表示“有距离”，认为“师生间很疏远”的学生为零。受访学生中有55.8%表示与老师打交道偶尔会产生恐惧，过半学生认为，当中最大的原因是“老师很有威严，不敢靠近”。

“2016最美乡村教师”——蒋国珍，一个慈祥的老人。1953年，蒋国珍到江西省铜彭县任代课老师，之后一直留在山区小学任教。他用无悔的付出送走了一批又一批的学生．他用爱与奉献为山里娃点亮了希望的明灯。他先后捐款40余万元，资助、奖金2万余名学生。2016年6月15日，他与世长辞了，但他捐献的眼角膜却给他人带著光明。

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