题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通
浙江省2017年缙云中学保送生科学学科试题
【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤①木条不复燃; 步骤②产生气泡,溶液变蓝色; 步骤③木条复燃。 | 硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂 |
【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确,还需证明硫酸铜的{#blank#}1{#/blank#}在反应前后都没有发生改变。
【继续探究】乙同学补做以下实验,进而确认了甲同学的实验结论。
根据上述实验中M1:M2{#blank#}2{#/blank#} , 证明反应前后铜离子没有发生变化;将实验方案中的氢氧化钠溶液换成氯化钡溶液,再次实验,证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化。
【拓展延伸】比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果,实验过程中需要控制的条件有{#blank#}3{#/blank#}(填序号)。
A、溶液的起始温度 B、催化剂的质量 C、溶液的浓度 D、反应起始时间
[建立假设]H2O2溶液浓度越小,产生氧气的速度越慢。
[实验方案]在相同条件下,分别用30毫升2%、4%和6%的H2O2溶液进行实验,记录收集20毫升氧气所需的时间。
[实验数据]
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
H2O2溶液的浓度(%) | 2 | 4 | 6 |
收集20毫升氧气所需时间(秒) | t1 | t2 | t3 |
[实验结论]在相同条件下,H2O2溶液浓度越小,产生氧气的速度越慢。
[交流反思]
试题篮