擦拭shì  举箸zhù   龟裂guī   搀扶chān{#blank#}1{#/blank#}      {#blank#}2{#/blank#}

①“不认识了么？我还抱过你咧！”我愈加è rán{#blank#}1{#/blank#}了。

②那老头儿昂着ɡuānɡ cǎi yì yì{#blank#}2{#/blank#}的秃脑袋，走进巷子里去了。

③面对这一缕chuī yān{#blank#}3{#/blank#}，就不再忽然地恐慌起来。

④两件事没有直接的因果关系。但两件事毕竟还是有qiān sī wàn lǚ{#blank#}4{#/blank#}的联系的。

学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了解放军战士们冲破重重阻碍、歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势，国民党反动派的长江防线，遇到了人民解放军好似催枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退；学习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解到诺贝尔奖是根据诺贝尔的____（遗嘱/遗愿）设立的，是为了____（奖励/鼓励）那些为人类作出巨大贡献的人：朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军时的_（雄姿/英姿），仿佛听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮彭湃，豪情万丈，①____，②____，③____，在同一时刻汇聚，我们的祖国真正强大起来了！